SMART 65, 75 czy 86 cali – jaki rozmiar monitora wybrać do szkoły?
Przy wyborze monitora interaktywnego SMART warto sprawdzić, czy uczniowie odczytają materiały z ostatnich ławek i czy będą mogli wygodnie pracować przy ekranie. Sama powierzchnia sali nie odpowie na te pytania. Duże polecenie, strona podręcznika i mapa z drobnymi opisami stawiają przed monitorem różne wymagania.
Najpierw porównamy rozmiary z ekranem 65 cali, a potem przyjmiemy za punkt odniesienia 75 cali. Pokażemy, dlaczego właśnie od 75 cali warto zacząć dobór monitora do szkoły i kiedy uzasadniony będzie mniejszy lub większy model.
Określenie tablica interaktywna do szkoły jest często używane potocznie również w odniesieniu do monitora interaktywnego. Opisane tutaj modele SMART mają własny ekran i nie wymagają projektora.
Porównanie rozmiarów: najpierw 65, potem 75 cali
Przekątna nie pokazuje wprost, ile miejsca zajmie ekran. Warto porównać także jego szerokość, wysokość i powierzchnię:
| Przekątna | Przybliżone wymiary obrazu | Powierzchnia względem 65 cali | Powierzchnia względem 75 cali |
|---|---|---|---|
| 65 cali | 144 × 81 cm | Punkt odniesienia | Około 25% mniejsza |
| 75 cali | 166 × 93 cm | Około 33% większa | Punkt odniesienia |
| 86 cali | 190 × 107 cm | Około 75% większa | Około 31% większa |
Wymiary obrazu obliczono z nominalnych przekątnych i proporcji 16:9, a następnie zaokrąglono. Cały monitor jest większy: według specyfikacji SMART obudowa GX175-V4 ma 170,5 × 101,6 cm. Do planowania montażu należy używać wymiarów konkretnego urządzenia i uwzględnić wymagane odstępy.
Gdy punktem odniesienia jest 65 cali: ekran 75 cali daje około 33% więcej powierzchni, a 86 cali około 75% więcej. Litery rosną jednak wolniej — przy tej samej treści i jednakowych ustawieniach będą wyższe odpowiednio o około 15% i 32%.
Gdy punktem odniesienia jest 75 cali: wybór 65 cali oznacza około 25% mniej powierzchni i litery niższe o około 13%. Przejście na 86 cali daje około 31% więcej powierzchni, ale litery wyższe o około 15%. Jeżeli tekst jest zdecydowanie za drobny, sama zmiana przekątnej może więc nie wystarczyć.
SMART GX V4 Plus i MX V5 mają rozdzielczość 4K UHD. Przy jednakowych ustawieniach większy model pokaże tę samą zawartość na większej powierzchni. O czytelność nadal trzeba zadbać, dobierając wielkość tekstu i sposób prezentowania materiałów.
Jak sprawdzić czytelność przed wyborem monitora
Podczas prezentacji monitora najlepiej użyć materiałów, z których nauczyciele korzystają na co dzień:
- Otwórz stronę podręcznika, wykres lub zadanie z drobnymi oznaczeniami i odczytaj je z ostatniego rzędu.
- Sprawdź boczne miejsca przy oświetleniu używanym podczas lekcji.
- Wyświetl dwa materiały obok siebie, jeśli często porównujecie rozwiązania lub korzystacie z podziału ekranu.
Jeżeli trzeba powiększyć dokument, zobacz, czy nadal widać razem polecenie, rysunek i dane potrzebne do rozwiązania zadania. To lepiej pokaże przydatność danego rozmiaru niż samo wyświetlenie filmu lub kilku dużych slajdów.
Dlaczego 75 cali to dobry punkt wyjścia do szkoły
75 cali daje o około jedną trzecią większą powierzchnię obrazu niż 65 cali, a pozostaje niższe i węższe od 86 cali. To często wybierany rozmiar do standardowych klas i praktyczny punkt wyjścia przy doborze monitora do szkoły. Sprawdź na nim całe zadanie z ostatniej ławki: jeśli jest czytelne bez ciągłego przybliżania, a uczniowie wygodnie pracują przy ekranie, warto pozostać przy tej przekątnej.
W tej przekątnej porównaj SMART GX175-V4 75 cali oraz SMART MX275-V5 75 cali.
Kiedy wystarczy SMART 65 cali
65 cali warto rozważyć, gdy nauczyciel pokazuje zadania pojedynczo, powiększa wybrany fragment podręcznika i często zaprasza uczniów do pracy przy ekranie. Obraz jest o około 22 cm węższy niż przy 75 calach, co może ułatwić umieszczenie monitora obok istniejącej tablicy. Sprawdź jednak czytelność z najdalszych miejsc: niewielka liczba uczniów jej nie gwarantuje, szczególnie w długiej i wąskiej sali.
Sprawdź modele SMART GX165-V4 65 cali i SMART MX265-V5 65 cali.
Kiedy warto wybrać SMART 86 cali
86 cali warto sprawdzić, gdy na monitorze 75 cali trudno odczytać opisy na mapie, dane w tabeli lub dwa rozwiązania wyświetlane obok siebie. Ten sam tekst będzie większy o około 15% w szerokości i wysokości. Taki rozmiar może być uzasadniony również w zwykłej klasie, jeśli często pracujecie ze szczegółowymi materiałami.
Większy ekran sięga też wyżej: przy tej samej dolnej krawędzi obrazu jego góra znajdzie się około 14 cm wyżej niż w wersji 75 cali. Warto uwzględnić to przed montażem.
W tym rozmiarze dostępne są SMART GX186-V4 86 cali oraz SMART MX286-V5 86 cali.
Wysokość montażu a praca młodszych dzieci
SMART podaje orientacyjny montaż z górną krawędzią urządzenia około 1,9 m nad podłogą, jednocześnie zalecając dopasowanie wysokości do użytkowników. Dla przedszkolaków i uczniów młodszych klas duży, wysoko zawieszony monitor może być niewygodny, jeśli dzieci nie sięgną do miejsca wykonywania zadań. Dlatego przed montażem warto sprawdzić zasięg ręki dzieci oraz widoczność z ławek, a przy grupach o różnym wzroście rozważyć uchwyt z regulacją wysokości.
Rozmiar ekranu a wybór serii SMART
Gdy wybierzesz przekątną, porównaj funkcje serii. Przejście z GX na MX przy tej samej przekątnej i skalowaniu nie powiększy liter. Różnice w oprogramowaniu i sposobie pracy nauczycieli opisujemy w porównaniu SMART GX i MX.
Producent oferuje również SMART MX 55 cali, a u innych marek znajdziesz ekrany 98 cali, np. iiyama. Także w ich przypadku warto sprawdzić czytelność materiałów i wygodę pracy przy ekranie. Dostępność konkretnego wariantu należy potwierdzić przed zakupem.
Potrzebujesz pomocy w doborze przekątnej? Prześlij odległość ostatniej ławki od planowanego ekranu, zdjęcie przedniej ściany i przykład materiału używanego na lekcji. Pomożemy wybrać rozmiar i model z oferty monitorów interaktywnych SMART.
